探索OSE教学模式 构建“生本课堂” ----青岛高新区银海学校组织开展2017-2018学年度第一学期语文复习大教研专题活动


         

“复习课最难上”是许多教师经常发出的感叹,因为复习课既不像新授课那样有“新鲜感”,又不像练习课那样有“成功感”。为了有效研讨复习课的意义、结构及有效性,扎实有效地开展复习工作,增进教师间的相互学习,促进教师自身教学水平的提高,1月4日,学校组织开展了“探索OSE教学模式  构建‘生本课堂’”2017-2018学年度第一学期语文复习大教研专题活动,并邀请银海学校黄蓉晖校长莅临指导。
    活动中,语文教研组分别选派教师代表执教不同学段语文学科复习课,黄校长、郑主任及学校相关教师参加了观摩听课。

听课结束后,大家齐聚一堂,开展了专题研讨会。研讨会上,黄校长认真听取了执教教师的复习攻略,从设计思路、教学目标、教学重难点、教学过程等进行了细致解读与分析,细致帮扶每一位教师。同时提出了宝贵建议:一是建构知识体系,形成知识框架,促进学生系统地掌握知识。二是注重模块化复习,强化知识整合、进行专项分类。三是有效练习,注重基础的巩固与能力的提升。四是传授答题技巧与方法,引导学生读懂题意,按一定方法破解难题。她还指出,夯实基础是重点,方法渗透是关键,有效延展是补充,在复习中要理清思路,查缺补漏、对症下药,经验的分享与策略的指导对学科教师期末复习工作的高效开展提供了强有力的帮助。 

教学质量是办好一所学校的生命线。此次教研专题活动,对增强老师们关注期末复习、研究期末复习课的意识,提高复习课的教学质量具有积极的意义。相信有了今天的思考,一定能够让学校期末复习工作做得更加扎实,更加有效。

     

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